Пазл "Грушевый компот"
Пазл "Грушевый компот" (Леобум)
Подробнее
440 руб./шт
Нет в наличии
Под заказ
Наши менеджеры обязательно свяжутся с вами и уточнят условия заказа
Видео
Описание
Деткам около 3 лет пригодится подложка с контурами деталей.
Кстати, это только на первый взгляд легко. На самом деле сравнить силуэт с большой деталькой - это классный тренажер для навыков анализа и синтеза!
К 5 годам подложку можно убрать и раскладывать грушки в банку самостоятельно. Теперь будет развиваться пространственное мышление.
К 6 годам берем в игру таймер и собираем груши на время. Кто у нас самый быстрый “компотодел”?
Грушки-фигурки можно использовать в игре “Что изменилось” для тренировки памяти. И обводить на бумаге как трафареты, дорисовывая потом моськи или раскрашивая.
Играем в “Эмоции”: ведущий пародирует грушку, а остальные угадывают, кто это. Кто угадал, становится новым ведущим.
И, конечно, сюжетные игры! Без них никак! Кто тут папа? Кто тут мама? А теща? А племянник? Вот мы про них сейчас сказку сочиним: “Жил-был племянник у богатой тети. И был он очень умный, а тетя - очень вредной. Или может, наоборот?”
А как вам такой вариант: ведущий начинает историю “Жила-была… -и вытаскивает грушу из мешочка. Должен придумать ей имя и должность. Второй игрок вытаскивает вторую грушу. И должен как-то ее появление присоединить к рассказу. И так пока все груши не выйдут на сцену. Можно и второй круг, и третий, чтобы сюжет был поинтереснее, и развивались речь, внимание, воображение и образное мышление.
Кстати, это только на первый взгляд легко. На самом деле сравнить силуэт с большой деталькой - это классный тренажер для навыков анализа и синтеза!
К 5 годам подложку можно убрать и раскладывать грушки в банку самостоятельно. Теперь будет развиваться пространственное мышление.
К 6 годам берем в игру таймер и собираем груши на время. Кто у нас самый быстрый “компотодел”?
Грушки-фигурки можно использовать в игре “Что изменилось” для тренировки памяти. И обводить на бумаге как трафареты, дорисовывая потом моськи или раскрашивая.
Играем в “Эмоции”: ведущий пародирует грушку, а остальные угадывают, кто это. Кто угадал, становится новым ведущим.
И, конечно, сюжетные игры! Без них никак! Кто тут папа? Кто тут мама? А теща? А племянник? Вот мы про них сейчас сказку сочиним: “Жил-был племянник у богатой тети. И был он очень умный, а тетя - очень вредной. Или может, наоборот?”
А как вам такой вариант: ведущий начинает историю “Жила-была… -и вытаскивает грушу из мешочка. Должен придумать ей имя и должность. Второй игрок вытаскивает вторую грушу. И должен как-то ее появление присоединить к рассказу. И так пока все груши не выйдут на сцену. Можно и второй круг, и третий, чтобы сюжет был поинтереснее, и развивались речь, внимание, воображение и образное мышление.
Характеристики
Развитие навыков
|
Внимание, Логика, Мелкая моторика, Пространственное мышление |
Предмет обучения
|
Окружающий мир и кругозор |
Пол
|
для мальчиков, для девочек |
Производитель
|
Россия |
Сфера развития
|
Интеллектуальное развитие |
Видео (код из Youtube)
|
|
Материал
|
Дерево |
Возраст
|
2, 3, 4, 5 |
Длина
|
17 |
Ширина
|
23 |
Высота
|
0.7 |
Вес
|
0.14 |
Задать вопрос
Отзывы