Найди четвертый лишний Ч1
Найди четвертый лишний Ч1
Карточки картонные, но ооочень крупные и красочные. А сколько различных лексических тем тут рассмотрено, и не сосчитать:
- дикие и домашние животные, насекомые и птицы
- все виды транспорта (наземный, водный, воздушный)
- овощи и фрукты, ягоды и грибы
- предметы мебели, посуды, одежды, обувь и что очень меня порадовало – ЭМОЦИИ. Так как это очень редкая составляющая в играх.
!!!!!!!!!!!! По умению ребенка классифицировать предметы по группам, подбирать для группы предметов обобщающие слова, можно судить об уровне его интеллектуального развития, о степени развития его речи, памяти, мышления.
Задача малыша — посмотреть и выделить среди изображений на карточке, три, которые классифицируются по одному признаку и один лишний предмет, который не подходит под единую классификацию. А самое основное – суметь объяснить свой выбор.
Таким образом, для классификации или обобщения предметов малыш включает мыслительные операции, благодаря которым находит основание для определения предметов или явлений в нужную группу.
Если в первой части лексические темы больше малышковые, то вторая часть, как продолжение для детей постарше. Здесь уже тематика поинтересней:
- деревья, предметы обстановки квартиры
- бытовые приборы, орудия труда и многое другое.
Чтобы разобраться в заданиях, ребенку уже недостаточно просто отнести предмет к определенной группе, необходимо обратить внимание на КАЧЕСТВЕННЫЕ характеристики предметов.
Например: карточка с изображением кресла, дивана, компьютерного стула и простого деревянного стула. Если подумать можно дать 2 ответа, и оба они будут ПРАВИЛЬНЫМИ, в зависимости от того какой признак будет определяющим.
Итак, первый вариант – лишний диван, так как на остальной мебели может сидеть только один человек, а на диване несколько.
Второй вариант - лишний простой деревянный стул, так как остальная представленная мебель с обивкой (мягкая). И таких карточек несколько!
Так как вторая часть представлена в таких вариациях, постарайтесь объяснить их и деткам. Кроме того, бонусом можно считать дополнительный задания второй части игры, которые заставят ваш мозг включиться на полную мощность.
Игры и упражнения на классификацию очень важны для развития ребенка. Благодаря им воспитывается речевая активность, гибкость мышления, смекалка, воображение, а самое главное – дети и взрослые получают огромное удовольствие.
Характеристики
Развитие навыков
|
Внимание, Логика, Память |
Предмет обучения
|
Окружающий мир и кругозор |
Пол
|
для мальчиков, для девочек |
Производитель
|
Россия |
Сфера развития
|
Познавательное развитие |
Видео (код из Youtube)
|
|
Материал
|
Картон |
Возраст
|
3, 4, 5 |
Длина
|
28 |
Ширина
|
20.5 |
Высота
|
0.5 |
Вес
|
0.195 |