Игра "Продолжи слова"

раздайте детям карточки с начальными слогами и попросите подобрать к ним картинки с предметами, названия которых начинаются точно так же. Это можно делать по принципу лото, доставая картинки по одной из коробочки и показывая игрокам. Их задача – быстро прикинуть в уме (или вслух, если по-другому сложно), как называется предмет и подходит ли эта картинка ему.

Используйте только карточки со слогами. Игроки по очереди достают их не глядя из коробочки и читают вслух слог. За определенное количество времени (например, 3 минуты) игрок должен вспомнить слово, которое так начинается. Если вспомнил больше – дополнительные баллы. Не смог вспомнить – карточку обратно в коробочку.

Играйте по принципу Мемо: оставьте в игре несколько пар слов, которые начинаются одинаково и переверните карточки картинками вниз. Игроки по очереди открывают пару карт. Если попались слова с одинаковым началом, их можно взять себе. Нет – кладем обратно.

Пробуйте подобрать рифму к названиям предметов на картинках. Выудили из коробочки карточку. Что там? Морковь? – Любовь! Банка? – Манка! Палатка? – Заплатка! Кто первым придумал рифму, тот забирает себе карточку. В конце ведем подсчет и определяем победителя.

Карточки с картинками используйте для сортировки: на лист желтой бумаги кладите картинки, названия которых состоят из 2-х слогов, на красную – из 3-х, на белую - из 4-х. Или сортируйте по другим признакам: живое/неживое, съедобное/несъедобное, большое/маленькое, из чего сделано и т.д.

Такие дидактические игры - просто шедевры, ведь игр с ними можно придумать великое множество и все они будут максимально полезными и интересными для деток