Молоточки "Карточки Г.Домана"
Развивающий набор с молоточками"Карточки Г.Домана"№SL-04949 5290994
Подробнее
630 руб./шт
Нет в наличии
Под заказ
Наши менеджеры обязательно свяжутся с вами и уточнят условия заказа
Видео
Описание
Игра с карточками и молоточками-присосками развивает слуховое и зрительное внимание, координацию движений, скорость реакции. А в зависимости от способа игры может развить логику, речь, навыки чтения, фонематическое восприятие, образное мышление и память.
Как играть:
✅Словарик. Эта игра для самых маленьких (с 2х лет можно попробовать). Взрослый называет слово, а ребёнку нужно стукнуть по карточке с картинкой. Так вы сможете понять, есть ли это слово в словаре ребёнка и пополнить словарный запас новыми словами по самым разным темам.
✅Загадки. Ведущий загадывает загадки (можно по одной теме: фрукты, животные, или сразу по нескольким - для деток постарше). Игроки должны стукнуть молоточком по карточке с правильным ответом. Кто первый, тому и карточка достаётся.
✅Буквы и звуки. Ведущий называет букву (или звук), а задача игроков - стукнуть молоточком по картинке, в названии которой такая буква есть. Можно заранее договориться, что буква (звук) должна быть в конце, середине или начале слова.
✅Четвёртый лишний. Выкладываем в ряд 4 картинки. Например, мандарин, слива, персик, помидор. Что лишнее? - Помидор, потому что это - овощ. А как назвать одним словом то, что осталось? - Фрукты!
Как играть:
✅Словарик. Эта игра для самых маленьких (с 2х лет можно попробовать). Взрослый называет слово, а ребёнку нужно стукнуть по карточке с картинкой. Так вы сможете понять, есть ли это слово в словаре ребёнка и пополнить словарный запас новыми словами по самым разным темам.
✅Загадки. Ведущий загадывает загадки (можно по одной теме: фрукты, животные, или сразу по нескольким - для деток постарше). Игроки должны стукнуть молоточком по карточке с правильным ответом. Кто первый, тому и карточка достаётся.
✅Буквы и звуки. Ведущий называет букву (или звук), а задача игроков - стукнуть молоточком по картинке, в названии которой такая буква есть. Можно заранее договориться, что буква (звук) должна быть в конце, середине или начале слова.
✅Четвёртый лишний. Выкладываем в ряд 4 картинки. Например, мандарин, слива, персик, помидор. Что лишнее? - Помидор, потому что это - овощ. А как назвать одним словом то, что осталось? - Фрукты!
Характеристики
Развитие навыков
|
Ловкость, Внимание, Логика, Мелкая моторика, Развитие кругозора |
Предмет обучения
|
Окружающий мир и кругозор |
Пол
|
для мальчиков, для девочек |
Цвет
|
Фиолетовый |
Производитель
|
Китай |
Сфера развития
|
Познавательное развитие |
Видео (код из Youtube)
|
|
Материал
|
Картон, Пластик |
Возраст
|
3, 4, 5, 6 |
Длина
|
13.5 |
Ширина
|
27 |
Высота
|
3 |
Вес
|
0.14 |
Задать вопрос
Отзывы