IQ лото "Половинки"

Настольная игра "Умное лото. Половинки: весёлые животные"

1. Эта игра идеальна для обучения малыша собирать пазлы. Потому что начинать надо именно с двух половинок, где нет никаких «стыковочных» выступов. Бывает, ребёнок отказывается играть в пазлы только потому, что не может пока скрепить детальки вместе. А тут наложил одну карточку на другую – и целая картинка готова!

2. На карточках изображено довольно много зверушек. Плюс c обратной стороны каждой карточки есть красочные сюжетные рисунки – с обитателями леса, луга, морских глубин. Этого более, чем достаточно, чтобы познакомить ребёнка с многообразием животного мира, научить отличать птиц, зверей, насекомых, выучить их названия, познакомить со средой обитания, побеседовать об их особенностях.

3. С детками от 2 лет уже можно играть в «Лото» по правилам. Настольная игра по правилам – важный этап в развитии ребёнка. Кладём перед собой по две большие карточки и по очереди вытаскиваем половинки из мешочка. Кому первому удалось «закрыть» все картинки на своих карточках, тот и победил.

4. Поиграйте с малышом в «Найди ошибки». Соберите сами картинки целиком, но допустите 2-3 ошибки. Сможет ли ребёнок определить, какие половинки не на своих местах?

5. Пусть ребёнок сам соберёт несуществующих зверушек из разрозненных половинок. Помогите ему придумать название такому животному. Может, слонобобр или ква-ква-панда?

6. Поищите на карточках всех животных с большими ушами, с рогами, с чёрным носом, с клювом. Такая игра учит наблюдательности и умению находить общий признак у разных предметов.

7. Предложите малышу несколько секунд посмотреть на карточку, а потом переверните её картинкой вниз. Дайте подходящие половинки и попросите разложить их в том же порядке, что и на самой карточке.

8. Детки очень любят игры-находилки по картинкам. Для этого как раз и предназначена оборотная сторона карточек. Сперва показывайте маленькие картинки, не называя животное. А потом, наоборот, предложите найти зверушку лишь по названию, без подсказки.