Секретики "Я познаю мир"

Она может стать игрой:
для развития памяти: спросите малыша, где спряталась лисичка, а где - ёжик.
Для развития логического мышления. Спросите, из чего можно сварить компот? А из чего едят суп? Пусть малыш закроет нужные картинки фишками.
Для развития речи. Открывая окошки, называйте предметы, постепенно добавляйте к названиям глаголы или прилагательные (машина едет, чайник кипит, лиса рыжая, барабан круглый).
⠀
На обобщение. После того, как малыш поиграл с одной картой, подумайте, как можно назвать все открытые предметы одним словом? Поищите на одном листе предметы, схожие по каким-либо признакам. Например, самолет и вертолет – могут летать, барабан и погремушка – издают звуки, роза и гвоздика – красного цвета.
Для развития пространственных представлений. Откройте одно окошечко, проговорите название предмета. А теперь откроем окошечко справа, а потом - снизу и т.д.
Для отработки навыков счета. Открывая и закрывая окошечки можете их пересчитывать. Усложняем: было открыто одно окошечко, открываем еще одно – сколько теперь открытых окошек? - Два!
Рисовалкой! Обводите кружочки как трафареты и добавляйте к ним детали: лучики, ножки, лепесточки!
⠀